
Según Ars Technica, las reglas están basadas en el sentido común, lo que significa que un comportamiento será inapropiado por sí mismo, ya se produzca online y offline. Las interacciones entre profesores y estudiantes serán monitorizadas, mientras que los perfiles profesionales de los primeros estarán accesibles para los administradores o las autoridades.
“En un mundo cada vez más digital buscamos proporcionar a los estudiantes las oportunidades que el aprendizaje multimedia puede ofrecer; por esta razón es por la que debemos permitir e impulsar un uso apropiado y aceptado de estos poderosos recursos”, señaló el responsable del Departamento de Educación de NewYork, Dennis Walcott.
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